Term L 14 mai. 9h-11h

Bonjour !

Pas de "Zoom" aujourd'hui car je participe à une "pré-rentrée" sur place à St Jo. Je me suis proposé pour faire de l'initiation à la philo pour les élèves de 6ème qui vont revenir en "présentiel" la semaine prochaine. Je suis un peu "maso"... ;-)

On se "verra" la semaine prochaine. Tenez-vous au courant sur cette page.

Je vous donne néanmoins un travail que vous pouvez faire facilement en 2h.

Je vous propose de revenir encore une fois sur la notion de romantisme, référence culturelle incontournable, mouvement et courant qui a influencé l'histoire des idées bien au-delà de la simple sphère littéraire.

Voilà pourquoi tout ce que vous pouvez savoir sur le romantisme vous fournit des clés pour de nombreuses réflexions possibles en culture générale.

En bref, et nous en avons déjà parlé, le romantisme a profondément transformé les mentalités occidentales, là encore largement au-delà de sa perception parfois caricaturale ...

Je vous demande donc de réfléchir à nouveau sur ce qu'est vraiment le romantisme à partir de trois documents d'origines et de natures diverses : un poème de Boris Vian (années 50), une chanson de 1972, un tableau de Caspar Friedrich (XIXème siècle).

Voici que vous devez faire aujourd'hui au titre de votre preuve de présence et de motivation, et dans la perspective du Livret Scolaire qui sera évalué pour l'obtention du BAC. 

Pour chaque document répondez à la même (double) question : 

Comment le romantisme est-il présenté ? Cela vous semble-t-il correspondre à la réalité du romantisme, hier et aujourd'hui ?

Chaque réponse n'excèdera pas une 15zaine de lignes et se présentera sous la forme d'un ou deux paragraphes.

DOCUMENTS

Lisez le poème  ICI

Ecoutez la chanson LA 

Regardez le tableau (très célèbre) ci-dessous. TItre " Voyageur au-dessus d'une mer de nuages".

Envoyez votre travail avant 11h30 uniquement à l'adresse [e-mail]

Restez motivés et ne perdez pas le fil de vos projets.

A la semaine prochaine !

YG