Term L 28 mai

Bonjour,

Aujourd'hui je vous propose un travail assez proche de ce que vous avez fait sur le romantisme en réfléchissant au terme "classique" dont la définition est relativement polysémique (c'est à dire qui peut avoir plusieurs significations).

Ainsi, pour chacun des documents proposés, vous expliquerez en une dizaine de lignes quel est le lien avec le terme "classique". Autrement dit en quoi ce document peut-être associé à la définition de "classique".

Vous pourrez vous aider de la définition très complète  proposée ICI

Cette "preuve de présence et de motivation" sera à rendre avant 12H aujourd'hui à l'adresse [e-mail]

DOCUMENTS 

1) Vidéo sur la fresque "L'école d'Athènes" de Raphaël  ICI

2) Vidéo "Révisons nos classiques" consacrée à Bach ICI

3) Vidéo sur "Andromaque" de Racine ICI

IMPORTANT

La semaine prochaine (4 juin) je vous donnerai un sujet de réflexion sur les notions de romantisme et de classicisme. Devoir écrit qui constituera une sorte de test final, juste avant le conseil de classe (9 juin) et les appréciations pour les livrets scolaires qui sont cette année essentiels pour l'obtention du BAC. Soyez présents !

Bon courage. 

Si problème ou question, mail à l'adresse [e-mail]